¿Qué mide la encovi?

Estos son los temas susceptibles de medición dentro de la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida que componen nuestra agenda temática.

Viviendas
y servicios

Materiales predominantes en paredes, techo y piso; tipo de vivienda; fuente de abastecimiento de agua y frecuencia de suministro a través del acueducto; acceso a la electricidad e interrupciones en la prestación del servicio; disponibilidad de servicio sanitario.

Salud
y Mortalidad

Afiliación a algún plan de seguro de salud; padecimiento de enfermedades crónico-degenerativas; número de hijos nacidos vivos y sobrevivientes; número de miembros  del hogar que han fallecido durante los 5 años previos al estudio, edad y sexo de cada uno; vacunaciones de niños menores de 2 años. 

Determinación de los hogares y características de sus miembros:

Identificación de personas que comparten gastos de mercado; artefactos y servicios que posee el hogar; propiedad de la vivienda; cuartos usados para dormir; disponibilidad de baño de uso exclusivo; parentesco con el jefe del hogar; edad; sexo; situación conyugal.

Trabajo

Condición de actividad; ocupación; categoría ocupacional; rama de actividad; tamaño de la empresa; remuneración; tipo de contrato; número de horas trabajadas; cambio de trabajo en el último año; desempleo; última vez que hizo diligencias para trabajar.

Educación

Nivel educativo; años de escolaridad; asistencia escolar; tipo de plantel; asistencia regular y factores que la impiden; causas de inasistencia; funcionamiento de programas de alimentación escolar; brechas en la asistencia según edad, género, estrato social, ámbitos geosociales.

Pensiones

Beneficiarios de pensión o jubilación, tipo de pensión, institución de la cual recibe la pensión y/o jubilación y monto mensual, aporte para algún fondo de pensiones.

Seguridad alimentaria en los hogares, consumo de alimentos, deficiencias nutricionales

Compra semanal de alimentos; alimentación durante el día; suficiencia de ingresos para la adquisición de alimentos; variedad en la dieta diaria; variación en la cantidad de alimentos en niños y adultos; peso y talla de los niños menores de 5 años residentes en el hogar.

Seguridad
ciudadana

Sensación de miedo de ser atracado o robado; restricciones para no ser víctima de una acción violenta; victimización de algún miembro del hogar, denuncia del delito, calificación de las instituciones; decisión de armarse; calificación de la gestión del gobierno en contra de la inseguridad y el delito, confianza en instituciones y vecinos.

Pobreza
y programas sociales:

Medición de la pobreza mediante diferentes enfoques (línea de pobreza, necesidades básicas insatisfechas, método integrado, multidimensional); estratificación social (basada en el índice de activos construido a partir de datos sobre equipamiento y la educación del jefe del hogar); identificación de beneficiarios de programas sociales; frecuencia de distribución de cajas CLAP.

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Nuestros
Objetivos

General

Producir información relevante y actual que permita conocer las condiciones de vida de la población venezolana, dar cuenta de las disparidades socioeconómicas e identificar los principales problemas que vulneran sus derechos esenciales.

Específicos

+ Caracterizar las viviendas de acuerdo a su estructura y el acceso a los servicios básicos.

+ Distinguir los hogares y caracterizar su población desde el punto de vista demográfico.

‍

+ Identificar los hogares que registran emigrantes recientes a otros países y determinar sus perfiles.

+ Analizar las trayectorias educativas identificando la situación en cuanto al acceso a la escuela, la permanencia y completitud de los niveles de escolaridad. 

+ Estudiar la participación en el mercado laboral, las condiciones del empleo y el acceso a la seguridad social.

+ Investigar los hábitos de compra de alimentos, variaciones en los patrones de alimentación y características de la ingesta de alimentos.

+ Evaluar la situación nutricional a través mediciones antropométricas.

+ Estimar los niveles de mortalidad general e infantil, evaluar los cuidados maternos, la cobertura de inmunización en la población infantil y las condiciones de protección financiera ante problemas de salud.

+ Medir la situación de pobreza desde diversos métodos e identificar los beneficiarios de los programas/misiones sociales.

+ Indagar sobre la victimización de la población, la percepción de la violencia y la confianza en las instituciones y organismos de seguridad.

¿Qué mide la
encovi?


Estos son los temas susceptibles de medición dentro de la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida que componen nuestra agenda temática.

Viviendas y servicios

Materiales predominantes en paredes, techo y piso; tipo de vivienda; fuente de abastecimiento de agua y frecuencia de suministro a través del acueducto; acceso a la electricidad e interrupciones en la prestación del servicio; disponibilidad de servicio sanitario.

Salud y mortalidad:

Afiliación a algún plan de seguro de salud; padecimiento de enfermedades crónico-degenerativas; número de hijos nacidos vivos y sobrevivientes; número de miembros  del hogar que han fallecido durante los 5 años previos al estudio, edad y sexo de cada uno, fecha de la defunción y la causa; controles médicos durante el embarazo (meses de gestación al primer control, número de controles, razones para no controlar); vacunaciones de niños menores de 2 años. 

Determinación de los hogares y características de sus miembros:

Identificación de personas que comparten gastos de mercado; artefactos y servicios que posee el hogar; propiedad de la vivienda; cuartos usados para dormir; disponibilidad de baño de uso exclusivo; parentesco con el jefe del hogar; edad; sexo; situación conyugal.

Trabajo:

Condición de actividad; ocupación; categoría ocupacional; rama de actividad; tamaño de la empresa; remuneración; tipo de contrato; número de horas trabajadas; cambio de trabajo en el último año; desempleo; última vez que hizo diligencias para trabajar; razón principal por la que cree que no ha conseguido trabajo.

Educación:

Nivel educativo; años de escolaridad; asistencia escolar; tipo de plantel; asistencia regular y factores que la impiden; causas de inasistencia; funcionamiento de programas de alimentación escolar; brechas en la asistencia según edad, género, estrato social, ámbitos geosociales.

Pensiones:

Beneficiarios de pensión o jubilación, tipo de pensión, institución de la cual recibe la pensión y/o jubilación y monto mensual, aporte para algún fondo de pensiones.

Seguridad alimentaria en los hogares, consumo de alimentos, deficiencias nutricionales:

Compra semanal de alimentos; alimentación durante el día; suficiencia de ingresos para la adquisición de alimentos; variedad en la dieta diaria; variación en la cantidad de alimentos en niños y adultos; peso y talla de los niños menores de 5 años residentes en el hogar.

Seguridad ciudadana:

Sensación de miedo de ser atracado o robado; restricciones para no ser víctima de una acción violenta; victimización de algún miembro del hogar, denuncia del delito, calificación de las instituciones; decisión de armarse, opinión sobre la incidencia de la violencia en el país y en la comunidad; calificación de la gestión del gobierno en contra de la inseguridad y el delito, confianza en instituciones y vecinos.

Pobreza y programas sociales:

Medición de la pobreza mediante diferentes enfoques (línea de pobreza, necesidades básicas insatisfechas, método integrado, multidimensional); estratificación social (basada en el índice de activos construido a partir de datos sobre equipamiento y la educación del jefe del hogar); identificación de beneficiarios de programas sociales; frecuencia de distribución de cajas CLAP.

Viviendas y servicios:

Materiales predominantes en paredes, techo y piso; tipo de vivienda; fuente de abastecimiento de agua y frecuencia de suministro a través del acueducto; acceso a la electricidad e interrupciones en la prestación del servicio; disponibilidad de servicio sanitario.

Determinación de los hogares y características de sus miembros:

Identificación de personas que comparten gastos de mercado; artefactos y servicios que posee el hogar; propiedad de la vivienda; cuartos usados para dormir; disponibilidad de baño de uso exclusivo; parentesco con el jefe del hogar; edad; sexo; situación conyugal.

Salud y mortalidad:

Afiliación a algún plan de seguro de salud; padecimiento de enfermedades crónico-degenerativas; número de hijos nacidos vivos y sobrevivientes; número de miembros  del hogar que han fallecido durante los 5 años previos al estudio, edad y sexo de cada uno, fecha de la defunción y la causa; controles médicos durante el embarazo (meses de gestación al primer control, número de controles, razones para no controlar); vacunaciones de niños menores de 2 años. 

Educación:

Nivel educativo; años de escolaridad; asistencia escolar; tipo de plantel; asistencia regular y factores que la impiden; causas de inasistencia; funcionamiento de programas de alimentación escolar; brechas en la asistencia según edad, género, estrato social, ámbitos geosociales.

Trabajo:

Condición de actividad; ocupación; categoría ocupacional; rama de actividad; tamaño de la empresa; remuneración; tipo de contrato; número de horas trabajadas; cambio de trabajo en el último año; desempleo; última vez que hizo diligencias para trabajar; razón principal por la que cree que no ha conseguido trabajo.

Pobreza y programas sociales:

Medición de la pobreza mediante diferentes enfoques (línea de pobreza, necesidades básicas insatisfechas, método integrado, multidimensional); estratificación social (basada en el índice de activos construido a partir de datos sobre equipamiento y la educación del jefe del hogar); identificación de beneficiarios de programas sociales; frecuencia de distribución de cajas CLAP.

Pensiones:

Beneficiarios de pensión o jubilación, tipo de pensión, institución de la cual recibe la pensión y/o jubilación y monto mensual, aporte para algún fondo de pensiones.

Seguridad alimentaria en los hogares, consumo de alimentos, deficiencias nutricionales:

Compra semanal de alimentos; alimentación durante el día; suficiencia de ingresos para la adquisición de alimentos; variedad en la dieta diaria; variación en la cantidad de alimentos en niños y adultos; peso y talla de los niños menores de 5 años residentes en el hogar.

Seguridad ciudadana:

Sensación de miedo de ser atracado o robado; restricciones para no ser víctima de una acción violenta; victimización de algún miembro del hogar, denuncia del delito, calificación de las instituciones; decisión de armarse, opinión sobre la incidencia de la violencia en el país y en la comunidad; calificación de la gestión del gobierno en contra de la inseguridad y el delito, confianza en instituciones y vecinos.

Emigración internacional:

Número de miembros del hogar que emigraron durante los 5 años previos al estudio; edad, sexo y nivel educativo de cada miembro que emigró; país de destino y motivo por el cual emigró.

¿Qué mide la
encovi?


Estos son los temas susceptibles de medición dentro de la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida que componen nuestra agenda temática.

Viviendas y servicios

Materiales predominantes en paredes, techo y piso; tipo de vivienda; fuente de abastecimiento de agua y frecuencia de suministro a través del acueducto; acceso a la electricidad e interrupciones en la prestación del servicio; disponibilidad de servicio sanitario.

Salud y mortalidad:

Afiliación a algún plan de seguro de salud; padecimiento de enfermedades crónico-degenerativas; número de hijos nacidos vivos y sobrevivientes; número de miembros  del hogar que han fallecido durante los 5 años previos al estudio, edad y sexo de cada uno, fecha de la defunción y la causa; controles médicos durante el embarazo (meses de gestación al primer control, número de controles, razones para no controlar); vacunaciones de niños menores de 2 años. 

Determinación de los hogares y características de sus miembros:

Identificación de personas que comparten gastos de mercado; artefactos y servicios que posee el hogar; propiedad de la vivienda; cuartos usados para dormir; disponibilidad de baño de uso exclusivo; parentesco con el jefe del hogar; edad; sexo; situación conyugal.

Trabajo:

Condición de actividad; ocupación; categoría ocupacional; rama de actividad; tamaño de la empresa; remuneración; tipo de contrato; número de horas trabajadas; cambio de trabajo en el último año; desempleo; última vez que hizo diligencias para trabajar; razón principal por la que cree que no ha conseguido trabajo.

Educación:

Nivel educativo; años de escolaridad; asistencia escolar; tipo de plantel; asistencia regular y factores que la impiden; causas de inasistencia; funcionamiento de programas de alimentación escolar; brechas en la asistencia según edad, género, estrato social, ámbitos geosociales.

Pensiones:

Beneficiarios de pensión o jubilación, tipo de pensión, institución de la cual recibe la pensión y/o jubilación y monto mensual, aporte para algún fondo de pensiones.

Seguridad alimentaria en los hogares, consumo de alimentos, deficiencias nutricionales:

Compra semanal de alimentos; alimentación durante el día; suficiencia de ingresos para la adquisición de alimentos; variedad en la dieta diaria; variación en la cantidad de alimentos en niños y adultos; peso y talla de los niños menores de 5 años residentes en el hogar.

Seguridad ciudadana:

Sensación de miedo de ser atracado o robado; restricciones para no ser víctima de una acción violenta; victimización de algún miembro del hogar, denuncia del delito, calificación de las instituciones; decisión de armarse, opinión sobre la incidencia de la violencia en el país y en la comunidad; calificación de la gestión del gobierno en contra de la inseguridad y el delito, confianza en instituciones y vecinos.

Pobreza y programas sociales:

Medición de la pobreza mediante diferentes enfoques (línea de pobreza, necesidades básicas insatisfechas, método integrado, multidimensional); estratificación social (basada en el índice de activos construido a partir de datos sobre equipamiento y la educación del jefe del hogar); identificación de beneficiarios de programas sociales; frecuencia de distribución de cajas CLAP.

¿Qué mide la
encovi?


Estos son los temas susceptibles de medición dentro de la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida que componen nuestra agenda temática.

Viviendas y servicios:

Materiales predominantes en paredes, techo y piso; tipo de vivienda; fuente de abastecimiento de agua y frecuencia de suministro a través del acueducto; acceso a la electricidad e interrupciones en la prestación del servicio; disponibilidad de servicio sanitario.

Determinación de los hogares y características de sus miembros:

Identificación de personas que comparten gastos de mercado; artefactos y servicios que posee el hogar; propiedad de la vivienda; cuartos usados para dormir; disponibilidad de baño de uso exclusivo; parentesco con el jefe del hogar; edad; sexo; situación conyugal.

Salud y mortalidad:

Afiliación a algún plan de seguro de salud; padecimiento de enfermedades crónico-degenerativas; número de hijos nacidos vivos y sobrevivientes; número de miembros  del hogar que han fallecido durante los 5 años previos al estudio, edad y sexo de cada uno, fecha de la defunción y la causa; controles médicos durante el embarazo (meses de gestación al primer control, número de controles, razones para no controlar); vacunaciones de niños menores de 2 años. 

Educación:

Nivel educativo; años de escolaridad; asistencia escolar; tipo de plantel; asistencia regular y factores que la impiden; causas de inasistencia; funcionamiento de programas de alimentación escolar; brechas en la asistencia según edad, género, estrato social, ámbitos geosociales.

Trabajo:

Condición de actividad; ocupación; categoría ocupacional; rama de actividad; tamaño de la empresa; remuneración; tipo de contrato; número de horas trabajadas; cambio de trabajo en el último año; desempleo; última vez que hizo diligencias para trabajar; razón principal por la que cree que no ha conseguido trabajo.

Pobreza y programas sociales:

Medición de la pobreza mediante diferentes enfoques (línea de pobreza, necesidades básicas insatisfechas, método integrado, multidimensional); estratificación social (basada en el índice de activos construido a partir de datos sobre equipamiento y la educación del jefe del hogar); identificación de beneficiarios de programas sociales; frecuencia de distribución de cajas CLAP.

Pensiones:

Beneficiarios de pensión o jubilación, tipo de pensión, institución de la cual recibe la pensión y/o jubilación y monto mensual, aporte para algún fondo de pensiones.

Seguridad alimentaria en los hogares, consumo de alimentos, deficiencias nutricionales:

Compra semanal de alimentos; alimentación durante el día; suficiencia de ingresos para la adquisición de alimentos; variedad en la dieta diaria; variación en la cantidad de alimentos en niños y adultos; peso y talla de los niños menores de 5 años residentes en el hogar.

Seguridad ciudadana:

Sensación de miedo de ser atracado o robado; restricciones para no ser víctima de una acción violenta; victimización de algún miembro del hogar, denuncia del delito, calificación de las instituciones; decisión de armarse, opinión sobre la incidencia de la violencia en el país y en la comunidad; calificación de la gestión del gobierno en contra de la inseguridad y el delito, confianza en instituciones y vecinos.

Emigración internacional:

Número de miembros del hogar que emigraron durante los 5 años previos al estudio; edad, sexo y nivel educativo de cada miembro que emigró; país de destino y motivo por el cual emigró.

Encuesta Nacional
de Condiciones de Vida
Universidad Católica Andrés Bello
Caracas, Venezuela
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